المنهجية
تستخدم هذه الدورة مزيجاً من المحاضرات والمناقشات التفاعلية ودراسات الحالة والتمارين العملية لإشراك المشاركين وتسهيل التعلم. وستتاح للمشاركين أيضا فرص للتفكير وتخطيط العمل لتطبيق المفاهيم والاستراتيجيات المستفادة على سياقاتهم الشخصية والمهنية. كما تعتمد الدورة على تحليل دراسات الحالة وأمثلة من الحياة الواقعية من عالم الأعمال.
أهداف الدورة
سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة من:
- التعرف على الديناميات المتطورة لبيئة العمل الحديثة وأهمية التعلم المستمر في التنقل والازدهار في عالم العمل الجديد
- تبني عقلية النمو، والتغلب على الحواجز التي تحول دون التعلم، وإظهار المرونة والقدرة على التكيف استجابة لبيئات العمل المتغيرة
- صياغة استراتيجيات لتسهيل التعلم من الأقران والتعاون وتبادل المعرفة، وتعزيز التطوير المستمر داخل دائرتهم المهنية
- التغلب على الحواجز التي تحول دون التعلم المستمر وتطوير المرونة والقدرة على التكيف للتغلب على التحديات والنكسات
- وضع خطط قابلة لتنفيذ استراتيجيات التعلم المستمر في سير العمل اليومي والحفاظ على ثقافة التعلم
الفئات المستهدفة
المديرين والمشرفين والمهنيين من مختلف الصناعات الذين يسعون إلى التكيف والازدهار في بيئة مكان العمل سريعة التغير. كما تفيد الدورة أولئك الذين يهدفون إلى تعزيز ثقافة التعلم المستمر داخل فرقهم ليظلوا قادرين على المنافسة والابتكار.
الكفاءات المستهدفة
- التكيف
- المرونه
- عقلية النمو
- التفكير الاستراتيجي
- التعاون
- التوجيه الذاتي
- التفكير النقدي
أهمية التعلم المستمر في بيئة العمل اليوم
- الاتجاهات التي تشكل مستقبل العمل، بما في ذلك الأتمتة والعمل عن بعد واقتصاد الوظائف المؤقتة
- آثار هذه الاتجاهات على الأفراد والمنظمات
- استكشاف دور التعلم المستمر في التنمية الشخصية والمهنية
- فوائد التعلم مدى الحياة للتقدم الوظيفي والرضا الوظيفي والقدرة على التكيف
- أهمية التعلم من الأقران والتواصل في التعلم المستمر
تنمية عقلية النمو
- التمكن من مفهوم عقلية النمو ودورها في تعزيز القدرة على التكيف
- التغلب على ميول العقلية الثابتة واحتضان نماذج التعلم والتحسين المستمر
- تشجيع ثقافة التجريب والابتكار والنقد البناء داخل الفرق والمؤسسات
- أدوات وممارسات لتطوير والحفاظ على عقلية النمو في الذات والآخرين
- تحديد المشكلات وحلها وتحويلها إلى فرص (الدروس المستفادة)
استراتيجيات التعلم الموجه ذاتياً
- تقنيات لتحديد أهداف التعلم ومجالات النمو
- تطوير خطط تعليمية شخصية تتماشى مع الاهتمامات الفردية والأهداف المهنية
- الاستفادة من الأدوات والموارد الرقمية للتعلم الموجه ذاتياً (على سبيل المثال، الدورات التدريبية عبر الإنترنت والبودكاست والمدونات)
- استراتيجيات إدارة الوقت لتحديد أولويات أنشطة التعلم وسط جداول زمنية مزدحمة
- دور النقد البناء في تسهيل النمو والتنمية
التغلب على عوائق التعلم المستمر
- تحديد العقبات الشائعة أمام التعلم المستمر (على سبيل المثال، ضيق الوقت، ونقص الحافز، والخوف من الفشل)
- استراتيجيات للتغلب على الحواجز والحفاظ على الزخم في مبادرات التعلم
- تطوير المرونة والقدرة على التكيف للتغلب على التحديات والنكسات
- إقناع جميع أصحاب المصلحة بمبادراتك التعليمية
- استراتيجيات لبناء مجتمعات التعلم والمشاركة فيها (على سبيل المثال، الجمعيات المهنية والمنتديات عبر الإنترنت وبرامج الإرشاد)
الحفاظ على ثقافة التعلم المستمر
- خلق ثقافة موجهة نحو التعلم داخل الفرق والمنظمات
- تقنيات لتبادل المعرفة والتعاون الفعال داخل الفرق والمنظمات
- دور القيادة في تعزيز ثقافة التعلم المستمر وتقديم الدعم لتطوير الموظفين
- دمج التعلم في عمليات إدارة الأداء وتنمية المواهب
- خطوات عملية لمناصرة ودعم مبادرات التعلم المستمر في مكان العمل
